Środa 1 IV: PRACA ROLNIKA I OGRODNIKA Czego potrzebują rośliny?

Religia

Z pozdrowieniami od p. Sabiny
https://www.loom.com/share/2952f632dea540efabafbae08bdb1066




Prima aprilis (pierwszego kwietnia) to święto żartów i uśmiechu.
- Rozruszajcie śmiechem Wasze buzie. Wyobraźcie sobie jak mógłby brzmieć śmiech: konia/myszki/świnki/kurczaczka i spróbujcie śmiać się jak wymienione zwierzątka.
- Zamieńcie się rolami z mamusią/tatusiem. Przez dziesięć minutek rodzice zachowują się jak dzieci, a dzieci jak rodzice  
- Wyjdź na chwilkę ze swojego pokoju/salonu/kuchni. Mama/tatuś zrobi małego psikusa i zmieni położenie kilku przedmiotów. Ciekawe czy uda Ci się je wskazać i odłożyć na miejsce.
Życzę dobrej zabawy i pamiętaj:
Dziś prima aprilis. Uważaj, bo się pomylisz
1. Czego rośliny potrzebują, żeby rosnąć?

Zastanawialiście się, czego potrzebuje kwiat, by rosnąć?
Popatrzcie na te puzzle:











Domyślacie się?










Kwiatek potrzebuje:
1. Odpowiedniego podłoża, czyli ziemii, gleby
Jeśli zasadzimy ziarenko w piasku, wiatr może je zdmuchnąć.
Jeśli zasadzimy je wśród kamieni, będzie miało za twardo i nie wypuści korzonków.
2. Wody, deszczu
Zauważyliście, co dzieje się, gdy kwiatek na parapecie nie jest podlewany? Usycha!
A trawa, gdy są wielkie upały latem? Też usycha.
3. Słońca, światła
W ciemności rośliny nie rosną. Niektóre kwiaty np.stokrotki na noc zamykają nawet swoje płatki.
4. Pszczół (nie ma ich na obrazku u góry, ale zobacz w dół)
Niektóre rośliny, by zakwitnąć potrzebują pomocy pszczół, które przenoszą pyłek kwiatowy.








2. Rosnący kwiat - improwizacja do muzyki

Posłuchaj teraz utworu Edvarda Griega "Poranek" i pokaż jak rośnie i rozwija się kwiat. Najpierw usiądź na podłodze, ugnij nogi i obejmij je rękami, a głowę pochyl kładąc ją na kolanach. Wraz z muzyką powoli prostuj głowę, jedną rękę, drugą rękę... Możesz się przeciągnąć i ziewać. Powoli wstawaj do góry, unieś ręce wysoko, stań na palcach.
W dalszej części możesz potańczyć. Możesz być teraz motylem, który cieszy się z łąki pełnej kwiatów.



3. Budowa rośliny
Zobacz, jak nazywają się części rośliny. Jeśli założyłeś/założyłaś uprawę fasoli, zobaczysz za niedługo te części. A może nazwiesz części jakiejś rośliny z Twojego ogródka?


















Korzeń rośliny może mieć różny kształt.

















4. Policzmy
(można wydrukować)
Policz ile jest doniczek i ile jest kwiatków. Czego jest więcej? Dorysuj brakujący element, tak, by w każdej doniczce był jeden kwiatek. Możesz połączyć w pary.




Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Piątek 3 IV: PRACA ROLNIKA I OGRODNIKA Od ziarenka do bochenka

Obraz
ANGIELSKI Słownictwo: Karta pracy: Bonus: 1. Poranne ćwiczenie Pobawcie się w zabawę ruchową: "Sprytny kotek". Mamusia/tatuś przywiąże długi szalik do dwóch krzeseł, a waszym zadaniem będzie przejście pod nim tak, aby go nie dotknąć. Jeśli będziecie mieć ochotę szalik można przywiązywać coraz niżej i niżej  :-)  Będzie to świetna zabawa i... gimnastyka! 2. Historyjka "Jak powstaje chleb?" Dzięki pracy rolnika mamy ziarna zbóż. Z nich powstaje mąka (a także kasza), a z mąki powstaje chleb ( i bułki, i rogale, i pyszne ciasta...). Zobacz historyjkę obrazkową: A tu znajdziecie tematyczną prezentację: I tematyczny filmik (w piekarni): Teraz TY! Obejrzyj historyjkę obrazkową i spróbuj opowiedzieć z pomocą rodzica lub starszego rodzeństwa, co po kolei się dzieje. Używaj słów: NAJPIERW, POTEM, PÓŻNIEJ. 3. Pieczemy! Zapraszam Rodziców i Dzieci do upieczenia czegoś z mąki - chleba, bułeczek, ciasta....
Czytaj więcej

Czwartek VI: POŻEGNANIE PRZEDSZKOLA

Obraz
Dzisiaj, po ponad 3 miesiącach, mogliśmy się wszyscy zobaczyć. Było dziwnie, bo w maseczkach z odstępami i bez przytulasów... Ale super było się znów spotkać. Dziękuję Wam, Smerfiki, za ten rok szkolny. Wnieśliście dużo radości do mojej pracy. Dziękuję Rodzicom za współpracę i aktywność. Wypoczywajcie zdrowo i słonecznie i wracajcie pełni energii do przedszkola we wrześniu :) Wspaniałych wakacji! Poniżej galeria z dzisiejszego pożegnania. Pozdrawiamy tych, którzy nie mogli przyjść - Zuzię, Dawidka i Vincenta .
Czytaj więcej

Piątek 27 III: ZWIERZĘTA NA WIEJSKIM PODWÓRKU Pyszne mleko!

Obraz
Angielski POLECENIE: 1. Nazwij rzeczy na obrazku chair [czer] - krzesło table [tejbul] - stół door [dor] - drzwi 2. Dorysuj window [łindoł] - okno 1. Produkty mleczne Bohaterką dzisiajszych zajęć jest   KROWA Dzięki krowie mamy     MLEKO Najważniejszym składnikiem w mleku, ważnym dla zdrowego rozwoju dzieci jest WAPŃ, który buduje i wzmacnia kości oraz zęby. Zastanówcie się przez chwilę, jakie inne produkty spożywcze powstają z mleka... A teraz zobaczcie odpowiedzi:                                            Mleko daje nam także koza i owca. 2. Degustacja Co Wy na to, by urządzić sobie małą degustację produktów mlecznych? A może połączyć ją z zagadkami smakowymi z zamkniętymi oczami? Może macie ochotę zabawić się w kucharzy i przygotować domowy twarożek z ogórkiem lub rzodkiewką? Zachęcam do...
Czytaj więcej